2016-11-28

人權大補帖 可以開始申請囉

歡迎申請人權大補帖
一、目標
 (一)提升人權教育輔導團輔導員課程與教學領導、教學創新及資源運用專業知能。
 (二)透過專業增能與實作研討,發展人權教育議題融入各領域教學之具體策略與教學活動方案,提供教師適性、多元、創新之教學方法,以激發學生的人權意識與人權態度之培養。 (三)因應十二年國民基本教育啟動,構建教師專業社群,帶動教師專業對話與形塑團隊合作的風氣,落實推動人權教育課程發展與教學品質提升。
 (四)提升縣市團教師教學能力,協助偏鄉地區或成員更動較大之縣市團,使用輔導群所提供之學習單或教案資源,提供更多元、創新之教學方法。

二、實施方式:
     (一)各縣市人權教育議題輔導團向中央輔導群申請,由「審議民主」、「轉型正義」、「校園法律」、「閱讀與人權」四個主題擇一,進行團員增能的課程。
     (二)活動地點:申請縣市輔導團之配合學校
     (三)運作方式與課程大綱
    運作方式:各縣市擇一主題申請通過後,分三場次進行。每場次共三小時,第一場次為主題介紹,第二場次為融入教學實作,第三場次為成果發表,主要形式如下:
1. 主題介紹:邀請人權教育議題輔導群委員或中央團教師,教授系列課程,針對相關主題進行介紹。
2. 專業對話:安排轉化策略之實作討論與專業對話,以促進社群成員反思,激勵彼此能將所學延伸轉化運用於實際教學中,增進學生的學習動機與興趣,提升學生的學習成效。
3. 成果分享:由社群夥伴針對該主題融入教學,透過分享、省思探究的教學歷程與成果,促進社群成員反思,提升教師教學實踐的行動力。
4. 累積社群實踐知識:鼓勵社群成員將所學展現,以累積社群實踐知識,並擴大分享。
     (四)參與對象:申請縣市之人權教育議題輔導團團員。

三、共三場,配合申請縣市學校之時間與場地(每一場次建議間隔一個月以上)。

詳細實施計畫人權大補帖實施計畫(請點我)  
請各縣市下載申請表人權大補帖申請表(請點我)  填妥並寄至hrights1210@gmail.com










人權大補帖 可以開始申請囉

歡迎申請人權大補帖
一、目標
 (一)提升人權教育輔導團輔導員課程與教學領導、教學創新及資源運用專業知能。
 (二)透過專業增能與實作研討,發展人權教育議題融入各領域教學之具體策略與教學活動方案,提供教師適性、多元、創新之教學方法,以激發學生的人權意識與人權態度之培養。 (三)因應十二年國民基本教育啟動,構建教師專業社群,帶動教師專業對話與形塑團隊合作的風氣,落實推動人權教育課程發展與教學品質提升。
 (四)提升縣市團教師教學能力,協助偏鄉地區或成員更動較大之縣市團,使用輔導群所提供之學習單或教案資源,提供更多元、創新之教學方法。

二、實施方式:
     (一)各縣市人權教育議題輔導團向中央輔導群申請,由「審議民主」、「轉型正義」、「校園法律」、「閱讀與人權」四個主題擇一,進行團員增能的課程。
     (二)活動地點:申請縣市輔導團之配合學校
     (三)運作方式與課程大綱
    運作方式:各縣市擇一主題申請通過後,分三場次進行。每場次共三小時,第一場次為主題介紹,第二場次為融入教學實作,第三場次為成果發表,主要形式如下:
1. 主題介紹:邀請人權教育議題輔導群委員或中央團教師,教授系列課程,針對相關主題進行介紹。
2. 專業對話:安排轉化策略之實作討論與專業對話,以促進社群成員反思,激勵彼此能將所學延伸轉化運用於實際教學中,增進學生的學習動機與興趣,提升學生的學習成效。
3. 成果分享:由社群夥伴針對該主題融入教學,透過分享、省思探究的教學歷程與成果,促進社群成員反思,提升教師教學實踐的行動力。
4. 累積社群實踐知識:鼓勵社群成員將所學展現,以累積社群實踐知識,並擴大分享。
     (四)參與對象:申請縣市之人權教育議題輔導團團員。

三、共三場,配合申請縣市學校之時間與場地(每一場次建議間隔一個月以上)。

詳細實施計畫人權大補帖實施計畫(請點我)  
請各縣市下載申請表人權大埔帖申請表(請點我)  填妥並寄至hrights1210@gmail.com










2016-11-23

歡迎參加人權教育議題輔導群 教案甄選

105學年度人權教育議題輔導群教案甄選
實施計畫及相關表格(請點我下載)
教案需對應12年國教總綱核心素養,請見12年國教總綱發布版(請點我)

一、依據:
﹙一﹚ 105學年度課程與教學輔導組-人權教育議題輔導群業務實施計畫。

二、目的:
﹙一﹚ 鼓勵教師分享人權議題融入學習領域之相關教材,推動學校關注人權教育風氣。
﹙二﹚ 彙集校園人權議題融入教學之優良作品與班級經營案例作品,提供各校教學   
   經驗分享。
﹙三﹚ 配合12年國教素養導向的課程教學模式發展,提供人權融入式教學示例。

三、參加對象:全國各縣市之國中小教師(含實習老師),分為國中教師組及國小教
師組。

四、收件時間:106年3月1日止,以郵戳為憑。(請將書面資料一式四份逕寄國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系(106臺北市和平東路一段162號),註明:人權教案徵選 。聯絡人:洪小姐,電話:02-77341870,並將教案電子檔同時寄至電子信箱hrights1210@gmail.com。

五、成績公告:暫訂於106年5月19日,於人權小樹網站公告。

六、成果觀摩:製作成果冊分送獲獎教師各一冊,並預定於105學年度人權教育議題輔導群年度研討會(6/2)邀請發表與分享。

七、獎勵:
﹙一﹚ 各組獎勵額度:
1. 特優作品,作者每位頒發獎狀乙張,薦請縣市政府核予小功乙次,依字數酌付撰稿費(1000元/千字) (依據「教育部補助及委辦計畫經費編列基準表」辦理)。
2. 優等作品,作者每位頒發獎狀乙張,薦請縣市政府核予嘉獎兩次,依字數酌付撰稿費(900元/千字) (依據「教育部補助及委辦計畫經費編列基準表」辦理)。
3. 佳作作品,作者每位頒發獎狀乙張,薦請縣市政府核予嘉獎乙次,依字數酌付撰稿費(800元/千字) (依據「教育部補助及委辦計畫經費編列基準表」辦理)。



2016-11-09

歡迎報名105學年度委員成長活動(北區)

105學年度人權教育議題輔導群歡迎報名委員成長活動(北區)
​時間:105年​12月2日星期五
地點:台北市雨聲國小

上午邀請台灣人權促進會邱伊翎秘書長主講"公民政治權利公約"
下午前往芝山岩進行人權景點踏查。

請北區各縣市至少兩名團員參加,
非北區其他縣市自由報名參加!

研習代碼:2099570(請於11/27前完成報名)
懇請事先報名,研習手冊保留給報名教師。


2016-10-26

2016世界人權日活動開跑囉!

歡迎下載2016世界人權日教學包!
2016世界人權日主題:
我的幸福,誰的血汗?童工辛酸知多少

鼓勵各縣市國中小學於12/10前後,
使用輔導群提供教學簡報進行教學,
各校完成世界人權日活動後,
將成果電子檔或光碟(照片or影片)
寄至師大公領系洪小姐,
(10610台北市和平東路一段162號,
請註明:2016世界人權日)

或寄至hrights1210@gmail.com
成果照片(或影片)將放在2016世界人權日網站。

輔導群將酌量寄送人權相關紀念品,
請於寄送活動成果時,
附上參與學校及收件教師,及參與班級班級人數
以便寄送人權相關紀念品。

2016-10-21

歡迎報名105學年度 北區研討會

☼嚴刑峻罰防制犯罪?教育、法律、人權防制犯罪?
如何用在輔導管教上? 給你幾個案例來看看犯罪防治的效果!

☼2016世界人權日教案即將出爐囉!
   人權中央團教師教學演示給你看!
    一起讓人權小樹遍佈你所在的縣市!!!

時間:105年11月11日星期五09:20-15:40
地點:宜蘭縣利澤國小
☼專題演講:以暴制暴或以和制暴?用人權觀點看犯罪防治
                   (林佳範教授 人權教育議題輔導群召集人)
☼教學演示:
2016世界人權日教案:我的幸褔誰的血汗-童工辛酸知多少
(蔡佳琪教師 中央團教師)

研習代碼:2076036

注意事項:
1、北區團員各團至少兩名參加,其他縣市教師自由報名參加。
2、懇請事先報名,活動手冊以報名教師優先領取。


2016-10-14

歡迎報名人權教育議題輔導群 分區研討會

105學年度分區研討會 歡迎踴躍報名!

請各縣市輔導團報名所屬分區研討會,
各團至少2名團員參加,
其他分區亦可自由報名參加。

全程參與者,核發研習時數4小時。
為提供研習手冊及餐盒,請務必至全國教師在職進修網報名。